āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē Intercultural and Global OITA Based Education (IGLOBE- English, N4)

āļ”āđ‰āļ§āļĒ Oita University āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™Â āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē  Intercultural and Global OITA Based Education (IGLOBE- English, N4)  āļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™Â 2 āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ„āļ·āļ­

1. Period I (āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2564)

2. Period II (āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2564)

āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

1. āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļĻāļķāļāļĐāļē

2. āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ TOEFL 500 āļŦāļĢāļ·āļ­Â IELTS 5.5 (āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩ)

3. āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđˆāļ›āļļāđˆāļ™Â JLPT āļĢāļ°āļ”āļąāļšÂ N4 āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›Â (āļāļĢāļ“āļĩāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄÂ N4)

4. āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 1 āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ āļēāļĒāļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāļŠāļīāđ‰āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ

5. āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āļĩāļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ›āļĻāļķāļāļĐāļē āļ“ Oita University

6. āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ

āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ

1.      Period I (āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2564)
āļāļĢāļļāļ“āļēāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” Â āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆÂ 23 āļžāļĪāļĻāļˆāļīāļāļēāļĒāļ™ 2563

2.      Period II (āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2564)
āļāļĢāļļāļ“āļēāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” Â āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆÂ 15 āļĄāļĩāļ™āļēāļ„āļĄ 2564

**āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļāļĢāļļāļ“āļēāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļāļģāļŦāļ™āļ”āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡Â āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāđˆāļ‡āļ–āļķāļ‡āļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”**

>>āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ” <<

 

āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™ Yamagata University Short-term Exchange student Programs (Spring 2021– Spring 2022)

āļ‚āļ­āđ€āļŠāļīāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē Yamagata University Short-term Exchange student Programs (Spring 2021 – Spring 2022)

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāđ‚āļ›āļĢāļ”āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļšāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļœāđˆāļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āđāļĨāļ°āļāļĢāļļāļ“āļēāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡āļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ•āļēāļĄāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰
1.āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™Â Â āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆÂ 28 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2563
2. āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄÂ Â Â Â Â  āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 23 āđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2564

āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļ: āđ‚āļ›āļĢāļ”āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” āđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāđˆāļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļˆāļ°āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ•āļēāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āđ„āļ§āļāļąāļšÂ Yamagata University āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›

>>āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”<<

 

āļ—āļļāļ™ ASEM Work Placement Programme āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2564

 

āļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđƒāļ„āļĢāđˆāļ‚āļ­āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļļāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢ ASEM Work Placement Programme āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2564 āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļĢāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ-āļĒāļļāđ‚āļĢāļ› āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļĢāļ§āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„āđ€āļ­āđ€āļ‹āļĩāļĒāļāļąāļšāļĒāļļāđ‚āļĢāļ›

āļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđ‚āļ›āļĢāđāļāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđ„āļ”āđ‰āļ—āļĩāđˆÂ https://bit.ly/34WN31n āđāļĨāļ°āļāļĢāļļāļ“āļēāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ”āļĄāļēāļĒāļąāļ‡āļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆÂ 8 āļĄāļāļĢāļēāļ„āļĄÂ 2564 āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļŦāļēāļāļžāđ‰āļ™āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ™āļĩāđ‰āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāļ„āļ“āļ°āđ„āļĄāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļˆāļ°āļŠāđˆāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđ‚āļ”āļĒāļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ‚āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ™āļļāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđāļĨāļ°āļāļĨāļąāđˆāļ™āļāļĢāļ­āļ‡ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ“āļ°āļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™ 2 āļĢāļēāļĒ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļĨāļģāļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒāļ”āđ‰āļ§āļĒ

āđ‚āļ›āļĢāļ”āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļš āđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļœāđˆāļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ (āļāļģāļŦāļ™āļ”āļŠāđˆāļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļ­āļēāļˆāđ„āļĄāđˆāļ•āļĢāļ‡āļāļąāļ™ āļāļĢāļļāļ“āļēāļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļ„āļ“āļ°āļ­āļĩāļāļ—āļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ)
āļŦāļēāļāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āļāļĢāļļāļ“āļēāļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļ™āļēāļ‡āļŠāļēāļ§āļŠāļīāļĢāļīāļ™āļāļē āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļĄāļ‡āļ„āļĨ āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚āđ‚āļ—āļĢāļĻāļąāļžāļ—āđŒ 043-202059 āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļĨāļ‚āļ āļēāļĒāđƒāļ™ 42090

 

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē Kanazawa University Exchange Programs 2020-2021 (KUEP)

 

āļ‚āļ­āđ€āļŠāļīāļāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ›āļĩ 2564-2565 āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļĄāļ·āļ­āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļē Kanazawa University Exchange Programs 2021-2022 (KUEP)

āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļœāļđāđ‰āļŠāļ™āđƒāļˆāđ‚āļ›āļĢāļ”āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ­āļšāļ„āļ­āļšāđāļĨāļ°āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļœāđˆāļēāļ™āļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”
āļŦāļĢāļ·āļ­Â http://kuglobal.w3.kanazawa-u.ac.jp/eg/sie/program/short-term-exchange-programs-at-kanazawa-university-2020-2021/

āđāļĨāļ°āļāļĢāļļāļ“āļēāļˆāļąāļ”āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļ™āđ„āļ›āļĒāļąāļ‡āļāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ•āļēāļĄāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļŦāļ™āļ” āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

1. āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļĄāļĐāļēāļĒāļ™ 2564  āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆÂ 28 āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ Â 2563
2. āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ 2564   āļŠāđˆāļ‡āđƒāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ āļēāļĒāđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ  25 āļĄāļāļĢāļēāļ„āļĄ 2564

āļŦāļĄāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļ: āđ‚āļ›āļĢāļ”āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ” āđāļĨāļ°āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāđˆāļ‡āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļ•āđ‰āļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļĩāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡
āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļˆāļ°āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ•āļēāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļ•āļāļĨāļ‡āđ„āļ§āđ‰āļāļąāļš Kanazawa University āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›

>>āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ<<

 

Register for Regional Collaborations Programme COVID-19 Digital Grants

 

the Australian Embassy, Bangkok, has offer “Collaborations Programme COVID-19 Digital Grants” for Thai researcher. The grants support work on projects that utilize digital methods of collaboration to address a shared regional challenge related to the COVID-19 pandemic response and recovery.

Eligible project applications must:

  • be led by an Australian researcher
  • include one or more partners from a regional economy on the Asia–Pacific region list, in addition to Australia as the lead project partner (Thailand is included)
  • utilise digital resources and tools to work collaboratively to address a regional challenge of significance to Australia, that either directly, or indirectly, contributes to the COVID-19 pandemic response and recovery
  • commence activities after grant recipients are announced and conclude by 31 January 2022.

Applications are to be submitted online by Monday, December 14, and involve completing a project proposal summary template, project budget template, referee report (see information for referees), and a supporting letter from partner organisation(s) (read a sample letter of support).

 

Further information on assessment criteria, eligible budget items, intellectual property and reporting requirements are available on the Australian Academy of Science’s website: https://www.science.org.au/supporting-science/awards-and-opportunities/regional-collaborations-programme-covid-19-digital-grants

 

 

Written by: Natakon Naowarojna