
On November 3, 2025, the Faculty of Medicine, Khon Kaen University (KKU), warmly welcomed Dr. Chanthakhane VONGSAVATH and Dr. Soudaphone THAMMAVONG, medical residents from the University of Health Sciences, Lao PDR, who joined an elective program in Emergency Medicine from November 3–28, 2025.
The program aims to enhance medical knowledge exchange and provide hands-on experience in advanced clinical settings, particularly in the field of Emergency Medicine — a vital specialty in acute and critical care management. Participants will have opportunities to observe and learn under the supervision of expert instructors and gain insights into the emergency care system at KKU Srinagarind Hospital.
This exchange not only strengthens the professional capacity of healthcare personnel but also fosters a strong academic partnership and enduring friendship between the Faculty of Medicine, Khon Kaen University, and the University of Health Sciences, Lao PDR, paving the way for future collaboration in medical education and training.
คณะแพทยศาสตร์ มข. ต้อนรับแพทย์ประจำบ้านจาก สปป. ลาว ศึกษาดูงานด้านเวชศาสตร์ฉุกเฉิน
เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2568 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ให้การต้อนรับ Dr. Chanthakhane VONGSAVATH และ Dr. Soudaphone THAMMAVONG แพทย์ประจำบ้านจาก University of Health Sciences สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว (สปป. ลาว) ซึ่งเดินทางมาศึกษาดูงานและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (Elective) ด้านเวชศาสตร์ฉุกเฉิน ระหว่างวันที่ 3 – 28 พฤศจิกายน 2568
โครงการดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความรู้ทางการแพทย์ และเพิ่มพูนประสบการณ์ในสภาพแวดล้อมทางคลินิกขั้นสูง โดยเฉพาะในสาขาเวชศาสตร์ฉุกเฉิน ซึ่งเป็นสาขาที่มีบทบาทสำคัญต่อการดูแลผู้ป่วยภาวะวิกฤต ทั้งนี้ ผู้เข้าร่วมจะได้เรียนรู้จากการปฏิบัติจริงภายใต้การดูแลของคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ ตลอดจนศึกษาระบบการจัดการงานฉุกเฉินในโรงพยาบาลศรีนครินทร์ คณะแพทยศาสตร์
การแลกเปลี่ยนในครั้งนี้ไม่เพียงช่วยยกระดับศักยภาพของบุคลากรทางการแพทย์ แต่ยังเป็นการเสริมสร้างความร่วมมือและความสัมพันธ์ระหว่างคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น และ University of Health Sciences สปป.ลาว อันจะนำไปสู่ความร่วมมือทางวิชาการที่ยั่งยืนในอนาคต
































































